中国特训教育品牌★长沙县杰龙青少年特训学校成立于2006年，经国家各级政府部门联合审批、监管下的问题青少年教育学校，实行民办公助性质，各级政府通过政策性资金投入支持的管理模式，是一所专门接受家长和政府委托，对青少年在个体成长中所暴露的不良行为习惯及心理症结如：逆反出走、与父母老师沟通困难，性格孤僻、自卑、自闭、厌学、贪玩、早恋、吸烟、喝酒、打架斗殴、暴力倾向、混迹社会、奢侈消费等问题进行”心理辅导、思想教育、行为矫正、素质培养和文化补习等”矫正与辅导的成长教育学校。

在学校成功的教育模式，家长的密切配合以及社会的支持下帮助青少年逐步走出困惑。2013年被誉为“中国青少年心理辅导领先教育品牌”，学校办校规模大（杰龙特训教育集团是国内连锁的问题青少年特训学校）；辅导效果好（2006年办校至今成功改变问题青少年上万余名，各校区统一的科学化、透明化，管理、教学模式，不影响孩子学业，签订协议，保证效果）；媒体报道多（多次被中央电视台、湖南电视台、报纸、杂志等多家媒体正面报道）；家长评价优（连续11年荣获湖南省首家家长信得过学校称号）；社会反映强（多次荣获政府部门、民间组织各项殊荣）；阳光管理教学（我校实行远程高清监控加《变形计》拍摄模式，家长24h每天随时随地可以看到孩子在校学习、成长、蜕变全过程）的一所慈善教育学校。

一 办校条件好

杰龙特训教育集团是国内连锁的问题青少年特训教育学校，湖南长沙总部有三大校区，一条龙分开管理教学，避免新生老生混合教学。总占地面积46亩。其中，行为矫正辅导校区占地12亩，综合素质教育辅导校区占地16亩，全方位心理辅导校区占地18亩，是以全国首家实施分教式辅导为特色教学，有二层教学楼1栋，办公楼1栋，厨房食堂1栋，学校户外农场5亩。其中学生宿舍7间，教室3间（多媒体教室一个），活动室2间，办公室6间，心理辅导室3间，医务室1间，师生档案室1间，广播室1间，藏书5000册的图书室1间、乒乓球等，整套运动娱乐设施一应俱全。学校办学条件基本实现了布局合理、功能齐全、设施先进、环境优雅。属全国首家成长教育特训学校

二 师资队伍大

经过2006年办校至今的努力，我校（总部三大校区）打造了一支数量足够、结构合理、相对稳定、素质较高的教职工队伍。共有教职员工64人，其中有专家级心理老师5人，心理老师15人，文化辅导老师13人，德育老师7人，军事教官8人，法制老师4人，拓展训练师1人，行政管理人员7人，后勤服务人员4人。

心理老师全部都有国家二级或三级心理咨询师证，和三年以上的心理咨询或学生德育工作经验。

教官都具有以下条件：五年以上军队工作经验（其中有两年以上的带兵经验）或者司法警官学校有两年以上工作经验的毕业生；为进一步提高教官素质，启动了教官考心理咨询师证得培训计划，目前已有30%的教官获得了国家心理咨询师证；

文化课老师都有教师资格证和两年以上的教师工作经验；

法制教育老师，都是大学本科以上学历，都有两年以上的律师或律师助理的实践经验。

户外拓展师都有国家级拓展师证，3年以上拓展培训经验；

德育老师大学法律专业毕业或者有5年以上军队政治工作经验。

三 教学模式优

学生的教育转化效果，是我校的生命线。学校采取全新教学理念"感化青少年思想，磨练青少年意志,洗涤青少年心灵"。独具特色的"心灵对比法"，能达到"心灵沟通，不教而教"的效果。该方法能通过封闭式的军事化训练加心理辅导，在不体罚、不责骂、不说教的前提下迅速打开孩子的心理突破口，深度触动孩子的灵魂，从而找到并解决孩子的心理症结，激发孩子心灵深处的巨大潜能， 学校辅导专家在参考精神分析心理学、格式塔心理学、行为主义心理学及中国传统哲学智慧的基础上，研究出一套快速高效的综合辅导训练理论体系“三段心理辅导法”。

长沙县杰龙青少年特训学校通过融合东、西方教育理念和教育方法，运用心理辅导、思维训练、成功教育、人文教育、社会实践、军事训练等综合性教育方式，为孩子创造一个宽松、接纳、温暖、积极的环境，让孩子在被关爱、被信任、被尊重的环境里经受磨练，改变自我，完善自我，健康成长。 整套转变孩子的教育培训活动分为五个阶段，旨在帮助孩子回归学校的成长轨道：

第一阶段：个体诊断、制定方案、适应环境。

首先由具有经验丰富的教育、心理专家针对您的孩子从生理、心理、行为、道德、学习等方面进行综合测试，分析成因，制定对策，形成个性化的成长方案。同时，以严格的军事训练、拓展训练和社会化体验课程，帮助孩子在参与活动的过程中逐步摆脱旧习惯的影响，形成健康的、有规律的生活方式。

第二阶段：认识自我、改变自我、学会做人。

在习惯养成、行为规范的基础上，通过成功教育、情商教育、生命教育、行为矫正、心理辅导，帮助孩子认识自我、改变自我，唤起孩子对自己、对家庭、对社会的责任心。

第三阶段：知识补缺、特长培养、亲子互动。

对孩子进行学习问题的个别测试，并提供小班化的文化课补缺。注重特长培养，扬长补短，同时开展家长与孩子的互动，为孩子回归家庭和学校做好准备。

第四阶段：走出学校，走入社会；

1、30公里的长途拉练，游走名人故里；进行励志教育。

2、野外生存，学会赚钱；懂得尊重劳动果实。

3、参观湖南省未成年教养管理所，与少年犯进行对照反思；明白法律威严。

4、跟农村孩子进行角色互换，家庭亲子互动；认识父母之恩。

第五阶段：回归家庭，跟踪辅导；

孩子回归家庭后，学校将继续为孩子免费一年之内提供行为、心理等方面的后续跟踪指导服务，帮助孩子更好的适应家庭、适应学校。 此外，学校在帮助孩子的同时，将为家长提供"成功父母课程"，改善亲子关系，转变教子观念，学习与子女沟通的技巧和有说服力、影响力的教育方法。让家长与孩子一同成长。

四 社会反映强

办校13年，在社会各界和政府的大力支持下，我校坚持以“务使孩子成人，力使孩子成材”的办校宗旨，至今引导上万名青少年回归正常的成长轨道，帮助家长以微投高收，获得效果极为显著的家庭教育力和教育效果的提升。我校先后获得“湖南省民办教育协会优秀常务理事学校”、“湖南省依法治校先进单位”、“长沙市先进学校”、“长沙市依法治校先进单位”等数十项国家、省级、地级荣誉；被湖南卫视、湖南教育电视台、都市、经视、新华网、红网、中国教育在线网、中国安全教育网、中国心理教育网等媒体相继报道了我校办学经验、以及优异的教学效果。

五 权威机构  联合教学

在中国共青团12355心理咨询机构，湖南师范大学心理协会，长沙青少年心理研究协会，未成年教育中心等政府部门的大力支持下，并始终围绕“ 相信孩子有才，帮助孩子成材”为教育理念。我校（杰龙教育）先后成立了杰龙家庭教育服务中心、杰龙青少年心灵氧吧心理教育校区、杰龙青少年夏令营成长校区、杰龙文化课程培训校区、杰龙青少年成长援助基金等教育品牌，各施所长，分别从教育科研、封闭式教育培训、家庭教育咨询、文化辅导、青少年夏令营、贫困少年支助等方面帮助问题孩子走上正确的人生轨道。

尊重学生的个性差异，制定个性化的教育成长方案

办公室电话：0731-86263969

方主任：17775755988（微信同号）

新生入营校区：湖南省长沙市长沙县江背镇乌川湖村杰龙学校（开车可直接导航：长沙杰龙学校）