长沙县杰龙青少年特训学校问题孩子特训学校《“叛逆少女”6个月的华丽转身》

　　案例简介：刘湘由一个调皮女孩摇身一变成了“问题少女”：吸烟、逃课、打架斗殴、早恋、与父母感情淡漠。到现在对于学习却多了一份兴趣和动力，对未来，她满怀憧憬：考上理想的大学，这是来杰龙问题孩子特训学校六个月的认识。

基本情况：

刘湘（化名），女，15岁。刘湘是一个活泼中有些调皮的女孩，小时候，她在爷爷奶奶身边开心快乐的成长。但是，自从回到父母身边后，刘湘由一个调皮女孩摇身一变成了“问题少女”：吸烟、逃课、打架斗殴、早恋、与父母感情淡漠。

刘湘刚出生几个月便被送至奶奶家，所以刘湘是由爷爷奶奶抚养长大的，直至13岁才回到父母身边。在刘湘5-10岁这5年父母从没有去奶奶那儿看望过她。在爷爷奶奶身边的时候，刘湘尽管贪玩、好动，但是爷爷奶奶遵从孩子的天性，并没有对孩子进行过多的干涉。所以，刘湘13之前是在无拘无束中自由快乐成长的，学习成绩也比较好。

13岁的时候，刘湘开始回到父母身边在长沙读书，回到父母身边后，一开始刘湘的学习成绩中等偏上，仍能保持活泼、调皮的天性。但是，好景不长，由于不适应新的学习生活环境，刘湘学习成绩开始下滑，各种问题接踵而至。诸如厌学、逃课、抽烟、打架斗殴，早恋等不良习性。到初三时，刘湘选择了辍学在家。

看着孩子一天天的变化，父母痛在心里，却不知该如何把越走越远的刘湘拉回来，让她能拥有一个美好的未来。无奈之下，他们在杰龙问题孩子特训学校教育网站咨询平台上了解情况并到杰龙问题孩子特训学校实地考查后，才把刘湘送到长沙杰龙问题孩子特训学校特训学校。

刘湘是直接被父母找到之后，直接带到杰龙问题孩子特训学校的。在来杰龙问题孩子特训学校的路上，妈妈在车上不停地哭，而刘湘却什么反应都没有。

问题解析：

1、刘湘生性调皮好动，但是，父母给予她的更多的是限制而不是引导，这种对本性的压制，到一定程度就会引起孩子的逆反和对抗。

2、刘湘人小就跟爷爷奶奶生活在一起，直到13岁才被接回到父母身边，更甚至这期间父母还有5年根本就没去看望过她，这是造成刘湘与父母感情淡漠，缺乏相互理解、相互信任的最主要原因。

3、父母把自己的意愿强加给刘湘，虽然出发点是希望刘湘能够健康成长，有一个美好的未来，但是因为没有考虑到刘湘的独立自主意识，没有考虑到刘湘的真实想法，才导致适得其反的结果，激发了刘湘的逆反心理和对抗情绪，并付诸到厌学、逃课、早恋、抽烟、打架等实际行动中。

成长历程：

首先，由心理老师与刘湘建立良好的信任关系，引导其重新认识父母的爱，父母在对其提出要求和期许时，他们的出发点是好的，只是用错了方法，没有考虑到刘湘的想法，让刘湘学会理解父母；

通过心理辅导，让刘湘进行自我反思，重新燃起对学习的兴趣，找到学习的动力和目标；同时，让刘湘认识到为表现自己的自主意识和对抗情绪而采取厌学、逃课、抽烟、打架等叛逆行为是极端错误的想法，而是要学会与父母沟通交流，表达自己的内心想法，让父母理解并接受。

心理老师还鼓励父亲主动和女儿交流，向刘湘解释小时候没有尽责的原因，并让女儿从内心里谅解父母的失责；不要过多的干预刘湘的事情，要让刘湘学会自理、自立，只有发现刘湘的某些认识、思想、行为出现偏差时，才应及时地给予正确的引导；不要过多的否定孩子，要多支持和鼓励孩子，增强孩子的自信心和学习动力。

成功蜕变：

经过6个月的努力，刘湘与父母已经能够自如的交流，学会了理解父母。回归到了以前活泼好动的天性，但是，对于学习却多了一份兴趣和动力，对未来，她满怀憧憬：考上理想的大学，不断地从知识中体会快乐。